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六十铺镇中心学校2006-2007学年度下学期工作总结

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发表于 2008-1-6 09:33:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
在县教育局、镇党委政府的正确领导和高度重视下,六十铺镇中心学校领导班子团结协作,以办好人民满意的教育,办好百姓放心的学校为宗旨,按照“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,全镇教师奋力拼搏,开拓进取,圆满完成了本期的各项工作任务。现就主要工作总结如下:
一、德育为首,形成强大的教育合力
建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍:以校长、主管副校长、工会主席为核心的管理队伍;以政教主任、教导主任、大队辅导员、班主任和思品老师为骨干的实施队伍;以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍,从而形成了立体化的德育工作格局和独有的教育合力。
1、加强党员队伍建设,发挥党员先锋模范作用。定期组织党员学习《党章》和师德师风建设的有关文件,做到人人有笔记,开展党员评议、党员上示范课活动,增强了以德育人的意识,提高了业务水平,为教育教学注入了“源头活水”。
2、发挥工会的积极作用,狠抓师德师风建设。组织教师学习《义务教育法》、《颍上县教师十不准》,规范教师的教学行为,做到依法治教;进行师德师风教育活动,学习先进,学习典型,全面提高教师的思想政治素质,树立优秀教师典型,表彰了一批优秀德育工作者。
3、狠抓少先队工作建设。充分发挥少先队组织的作用,调动少先队员的积极性、主动性和创造性,通过组织丰富多彩的文体活动,完善少先队阵地建设,开展德育工作先进单位的评比,形成教育合力。本期,各校开展向孤寡老人、贫困学生献爱心活动,开展“爱我家乡”征文比赛。
4、各校都能利用每周一的升旗仪式,进行国旗下的讲话,内容涉及到爱国、礼貌、安全、卫生、心理健康教育等方面;每校都能狠抓班级管理,开展文明班评比;加强了学校、家庭、社会的联系,聘请校外辅导员,召开家长会,经常进行家访工作,不少小学聘请的校外辅导员来学校进行讲座。
二、教学为主,全面提升学校办学质量
教学工作是学校的生命线。各学校实行规范化、科学化管理,概括地说是要做好教学管理三部曲:抓好常规、落实教研、提高质量。
1、继续抓好常规管理,中心校立足实际,根据上级业务部门的要求,对教学各个环节提出明确要求,对新课标的学习培训有具体任务。教师严格按要求备课,钻研教材,按教学计划组织课堂教学,并对学生的学习进行评价,教师之间相互听课,经常交流;各学校建立了教师业务档案,定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况,中心学校办公室组织了业务专项检查,对全体教师的常规工作进行了量化评估,确保教师落实教学常规,为提高教学质量奠定基础。
2、以教育科研为先导,科研兴校为主题,切实开展校本教研活动。
加大校本培训工作力度,切实开展好教师政治业务知识培训活动,努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力,特别是积极做好教师的培训工作,使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法,适应新课程改革新形势的需要。本学期,参加省级培训的有2人,市级学习的达15人次。
定期开展形式多样的教研活动,提升教学质量。每学期教研活动不少于四次,每次活动要求有主题、中心发言人、总结,上隆三小、吐霞小学、排楼小学的教研活动多达八次以上。
充分发挥教师本身的资源优势,开展上公开教学课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘(远程教育资源)等活动,使教研活动真正做到全员参与,并以此为载体,教师之间互帮互学,取长补短,提升业务素养。
3、教研活动结硕果,教研工作尉然成风。
谭艳萍教师的论文获全国S版语文教材论文评比一等奖;
郭彩霞参加省小学数学年会;
王韶贞参加全市青年教师讲课比赛,荣获二等奖;
开展课例研讨活动,易志英执教了六年级“区分求比值与化简比,针对出现问题纠错”研讨课,通过活动,整理出一套课例研讨资料;
开展撰写命题教案比赛,考查教师的新理念的运用情况,展示教师的教学基本功,易凤莲、李芬等教师获得奖励;
举行全镇小学青年教师讲课比赛,李娜、邹刚、钟艳等人获奖;
…………
三、管理为轴,确保学校长足发展
(一)安全教育
本着“安全第一,预防为主”的方针,各学校定期进行安全工作自查,坚持了安全工作月报制度,发现安全隐患及时处理和上报。同时,各学校加大了宣传力度,每天利用晨会、集会、中队活动、图片展、出刊等形式,进行安全教育,提高师生的安全防范意识和自救自护的能力,树立“生命不保,何谈教育”的观念,上隆三小聘请交警来校作交通安全知识讲座。中心校每逢会议,就强调安全工作,结合现实情况,合理布置,强化安全管理手段,把安全工作纳入了对学校德育工作、校长综合考评之中。本学期,全镇没有出现过重大的安全事故。
(二)“两基”督导工作
1、努力巩固“两基”成果。确保了学生巩固率为100%,让每一个学生进得来,留得住;各校软件资料比较完善,所有资料能装订成册,分类归档。本期接收并通过了市人民政府对我镇教育工作督导评估。              
2、各校都开展了《义务教育法》、《未成年人保护法》的学习与宣传,提高了社会各界对教育的进一步认识,接受省人大的义务教育执法检查,获得好评。
3、严格执行上级收费政策,实行了收费公示制度、收费承诺制度,做到收入入帐。严格执行发票报销手续,定期公开学校经费使用情况;禁止购买教辅资料,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担;做好了“两免一补”经费的发放工作,使贫困家庭学生都能上学。
4、宣传报道工作做到年有计划、期有重点、季有考核,由于领导重视,该项工作成绩突出,共刊出《窗口》九期,登载稿件91篇,宣传了全镇各小学教育动态、教学风采、优秀典型。珠亭小学邓旭升老师全期在《萍乡日报》上发表报道5篇,吐霞小学易春义校长在行政事务较多的情况下,每月按时上交稿件,上隆三小钟艳老师全期稿件达24篇。
(三)幼教工作
鉴于我镇实际,幼教工作管理是一大难点,中心学校非常重视,采取有效措施,加强师资队伍建设,鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次,今年有4人参加学历培训,38人参加市、县幼儿教师培训;强化了管理,对各园进行了检查评估,对于量化指标严格把关,对于在安全、卫生等达不到要求的,办学思想不明确的,中心校及时将情况上报县教育局,并督促各园整顿。
(四)其他工作
1、能结合实际,开展艺术教育活动,各校都成立了一些兴趣小组,做到有计划、有安排、有记录、有成果,创造了艺术教育氛围,这方面做得比较好的有上隆三小、吐霞小学、排楼小学、珠亭小学、竹垣小学等。在县政府举办的庆祝第二十二个教师节表彰会上,我校的教师节目和学生节目被选去参加表演。
2、积极开展体质健康达标活动,上好体育课,协助卫生防疫部门搞好卫生防疫工作。
3、开展了心理健康教育活动,力争使学生有一个健全心理。
四、后勤为基,营造良好育人环境
1、多媒体网络配套设施建设进一步加强, 为广大教师交流学习提供了广阔的平台。
2、体现人文管理,创建良好育人环境。环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。里山小学引进资金,改建原泥泞不堪的操场,添置高档篮球架,校园面貌焕然一新;桥头小学投入资金近三千元搞校园环境建设。
3、学校各室管理责任到人,层层落实。各种音、体、美器材使用率都比往年提高,如上海隆波第三希望学校、吐霞小学图书使用率较其他学校更为突出。
4、想尽一切办法,争取上级支持,启动了茶垣二小等的危房改建工程,其中茶垣二小项目资金为450000元,珠亭小学为55000元,桥头小学为40000元,吐霞小学为30000元,排楼小学10000元,马塘小学5000元。
五、存在问题      
1、经费极其缺乏,成为各项工作发展的瓶颈。
2、安全工作还令人担忧,如二小的校舍、竹垣的旧教学楼等等,都存在着很大的安全隐患。
3、教研力度还要加大,教师参与教研的积极性不高,教研工作要有自己的创新。
4、教师队伍建设任重道远,学校管理有待加强,远程教育资源的作用有待发挥更大的作用。
5、教师编制紧张,学科教师配备不合理,缺少音乐、美术、微机科等专职教师。
机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我们相信,只要我们与时俱进,抢抓机遇,解放思想,开拓创新,求真务实地开展工作,用每一位辛勤园丁的智慧双手,为学生的终身发展奠定基础,为自身的专业成长构建平台,开创学校工作的一片蓝天。

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