一、积累.运用。(40分) 
 
(一)、读拼音、写词语。(10分) 
 
Bo   li   bi  jing   ying  lang   tie  lian   pan  deng 
 
(      )  (      )  (         )  (      )   (        ) 
 
xin  shang zao  li   jiao   hua   shan  liang  yang  juan 
 
(        ) (      ) (         )  (         )  (        ) 
 
(二)、词语。 
 
1、把词语补充完整。(9分 ) 
 
揠(   )(   )长    (   )羊补(   )   (   )(   )力尽 
 
和(   )可(   )    欢(   )乱(   )   不(   )思(   ) 
 
(   )(   )可口    (   )(   )苍苍    (   )(   )实实 
 
2、按要求写词语。(2分) 
 
(1)描写秋天景色的四字词            、          。 
 
(2)描写冬天景色的四字词            、          。 
 
(三)、句子。 
 
1、把下面的句子(诗句、名言、对子)补充完整。(6分) 
 
(1)  _____________________,自在娇莺恰恰啼。  
 
(2)  _____________________,遍绕篱边日渐斜。  
 
(3) 飞来山上千寻塔,                         。 
 
(4) 读书破万卷,                    。 
 
(5) 学而时习之,                    。 
 
(6) 天对        ,        对风,大陆对       , 
 
       对海树,       对苍穹。  
 
(7)在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分) 
 
                                                                     
 
2、请默写一首课外古诗。(4分) 
 
                      
 
3、修改病句。(2分) 
 
(1) 妈妈愿望我将来做一名科学家。 
 
                                                                   
 
(2) 早晨,高高兴兴地背着书包上学去。 
 
                                                                   
 
    4、按要求改写句子。(2分) 
 
        列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。 
 
       改把字句:                                                 
 
       改被字句:                                                 
 
5、在第五册的课文中,你最喜欢哪一句话,把它写下来,并写写为什么?(3分) 
 
     
 
二、阅读。(30分) 
 
(一)、课内阅读。 
 
1、理解课文,选择恰当的答案在括号里打“    ”。(2分) 
 
《揠苗助长》那个人错在: 
 
(1)他拔高禾苗没有浇水。(    ) 
 
(2)他做事违反事物自身的发展规律,急于求成。(    ) 
 
(3)巴望自己田里的禾苗长得快些。(     ) 
 
2、阅读下面一段话,回答问题。 
 
有一年冬天,列宁在(     )养病。他每天到公园(     )。公园里有一棵(      )白话桦树,树上有三只 灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在枝头(         )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要(     )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 
 
(1) 按照课文的内容在括号里填空。(5分) 
 
(2) 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分) 
 
                                                           
 
(3)  列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?(2分) 
 
                                                         
 
(4) 概括这一段话的主要内容。(2分) 
 
                                                                 
 
(二)课外阅读。 
 
1、阅读短文,回答问题。 
 
           我的家乡有一个美丽的(de  de)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 
 
         湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳,在微风的吹(chui  cui)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen  nun)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。 
 
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! 
 
(1) 给短文加个题目。                         (2分) 
 
(2) 能说明水清的词语是:                      (2分) 
 
(3) 第2自然段先写了湖水        、       ,再写湖的四周有       ,接着写树下有        和        ,最后写湖上有           。(5分) 
 
(4) 用“     ”选出文中带点字的正确读音。(4分) 
 
(5) 文段的主要意思是(     )(2分) 
 
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 
 
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 
 
C、讲了天鹅湖四周的景色。 
 
D、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 
 
(6)上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)        
 
三、作文(30分) 
 
介绍一位你喜欢的人。要求把他(她)的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。  |