设为首页收藏本站

绿色圃中学资源网

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 1574|回复: 1

新编九年级化学人教版5.2如何正确书写化学方程式导学案

[复制链接]

433

主题

927

帖子

2497

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
2497
QQ
发表于 2015-5-26 14:06:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
导学案下载简介:
      本套新人教版九年级化学上册课时导学案与审定新人教版九年级化学教材同步,给有需要的老师们免费下载!转载请注明出处。本站所有资源:教案|试卷|课件|计划|总结|音频|朗读MP3|视频均可免费下载,喜欢本站的朋友可以收藏本站!                                                                 下边中间有分享按钮,喜欢本站,请点分享到自己的博客空间微博及好友们! 找资源,下课件试卷,搜教学视频,请来绿色圃中学资源网。            
       由于导学案中图片、表格等格式不能完全显示,请到帖子下面下载使用!         
       导学案部分内容预览:


课题:如何正确书写化学方程式(第一课时)
一.学习目标:
1.领会化学方程式、反应物与生成物的含义。
2.明确化学方程式中各种符号及化学意义。
3.学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。(重难点)
【课前知识积累】
用化学方程式完成下表中的化学反应(注明反应条件):
S+O2→        KClO3→
P+O2→        KMnO4→
Mg+O2→        Zn+H2SO4→
Fe+O2→        H2+O2→
【情境导入】
二、自主探究:
知识点一:化学方程式的书写
【阅读】自学课本P99.100,完成以下问题:
1.书写化学方程式的原则:⑴必须以                   为基础;⑵遵守                           。
2.书写化学方程式的步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例):
⑴                                                                  ;
⑵                                                                  ;
⑶                                                                  。
3.注意:
⑴化学方程式配平的标志:                                   。
⑵化学反应在一定条件下才能发生,因此,需要在化学方程式中注明             ,如把点燃、加热(常用“△”来表示),催化剂等写在           。
⑶如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注         号;溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质化学式右边要注         号。
■如果            ,气体生成物就不需注“↑”号,同样,溶液中的反应如果         ,固体生成物也不需注“↓”。
知识点二:配平的方法
1.最小公倍数法:寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子,且原子个数相差最多的元素为配平起点。 Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子为配平起点,由于3与2的最小公倍数为6,故Fe2O3系数为2,而CO2的系数为3,然后调节C与Fe2O3的系数分别为3和4,既原方程变为:2Fe2O3+3C       4Fe+3CO2。
2.奇数配偶法:寻找反应式左右两边出现次数较多的原子,且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、8….等偶数配成偶数,调节其他元素的原子的个数。
Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子,因O原子的个数为一奇一偶,所以先将 Fe2O3用偶数2配平,再依次推导出C、Fe2O3 、CO2的系数,分别为3、4、3,即得2Fe2O3+3C       4Fe+3CO2 。
3.观察法:当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时,考虑用观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成,从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数;在推导其他原子的个数。
Fe2O3+C----Fe+CO2 反应中:C-----CO2 ,C夺取了Fe2O3 里两个O原子,那么一分子的Fe2O3 里的3个O原子可以供给3/2个C-----3/2个CO2,然后调节为整数系数为:2Fe2O3+3C       4Fe+3CO。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】                                                                                            
【小结】
1、书写化学方程式的步骤:
⑴写:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“—”连接。
⑵配:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整数比),使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律),切不可改动化学式中的数字!一般用最小公倍数法或观察法。
⑶标:即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”,液体中生成固体用“↓”,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明!将“—”改成“==”。
2、配平化学方程式的常用方法:①最小公倍数法;②奇数配偶法;③观察法。
三、自我测评(1-5为必做)

1.下列化学方程式书写正确的是 (      )
A、C+2CuO 高温 2Cu+CO2        B、4Fe+ 3O2  点燃2FeO3
C、2H2O2  MnO2   2H2O+O2↑       D、CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4
2.在化学方程式aC2H6+bO2点燃mCO2+nH2O中,各化学计量数之间的关系,
正确的是  (      )
A、2m=a       B、3n=2a       C、3n=a        D、2b=2m+n
3.写出下列反应的化学方程式:
(1)碳在氧气中燃烧                                         ;
(2)硫在氧气中燃烧                                         ;
(3)红磷在氧气中燃烧                                       ;
(4)铁丝在氧气中燃烧                                       ;
(5)过氧化氢溶液中加入二氧化锰                                       ;
(6)加热高锰酸钾固体                                                 ;
(7)铁和硫酸铜溶液反应                                               ;
(8)北京奥运会火炬使用燃料是丙烷(C3H8),这是一种价格低廉的燃料,它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。                                      。
3.用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO===I2+5X。根据生成X的多少,可判断CO的含量,X的化学式为          。
4.配平下列化学方程式:
(1)  Mg + O2 ——  MgO
(2)  KClO3 —— KCl+ O2  
(3)  CaCO3  +  HCl——   CaCl2 + H2O + CO2  ↑   
                          点燃
5.小明从化学方程式4P+5O2 ===== 2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变。其中正确的是(    )
A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④
【作业布置】P101  1、2、3、4、5                        

回复

使用道具 举报

433

主题

927

帖子

2497

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
2497
QQ
 楼主| 发表于 2015-5-26 14:08:22 | 显示全部楼层
     导学案下载方法:请在本站右上角选择用QQ账号登录或立即注册后登录,然后点击下面的试卷附件,保存在桌面或你的电脑,解压缩即可使用!喜欢本站的朋友可以收藏本站!





本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|小黑屋|绿色圃中学资源网   

GMT+8, 2021-3-7 19:20 , Processed in 0.050125 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by 绿色圃中学资源网免费下载 X3.2

© 2013-2015 初中教学资源网

快速回复 返回顶部 返回列表