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九年级物理第十二章测试题

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楼主
发表于 2008-2-20 09:43:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《力与运动》单元测试题
            班次___________ 姓名___________

一、填空题。
1、我国第一条磁悬浮列车铁路线上的列车,运行时速可达500km/h。如果从北京到上海修建一条长约1200km的这样的铁路线,那么从北京到上海乘坐这一时速的磁悬浮列车,大约需要________时。
2、如图11-7-1所示,木块A的长度是_______cm。
3、如图11-7-2所示,将一概弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2。观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力的作用效果与力的_______________有关。
4、图11-7-3(a)、(b)表示力的作用效果,其中(a)主要是表示了力可以使物体发生_____________,(b)主要是表示了力可以使物体的___________________发生改变。
5、如图11-7-4是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的物体频闪照片,其中可以认为做匀速直线运动的是______________球。
6、如图11-7-5所示,F1表示磁体A受到磁体B的引力,F2表示磁体B受到磁体A的引力,实验表明,这两个力的大小相等,方向相反且在同一条直线上。那么,F1和F2_______(填“是”或“不是”)一对平衡力。道理是:_________________________________________。
7、人急行的速度大约是2m/s,人急行横过6m宽的马路需要的时间大约是____________s;汽车的行驶速度如果是10m/s,人至少要在距行驶过来的汽车___________m处开始穿越马路。
二、填空题。
1、人民币1元的硬币的直径最接近于(  )
A、2um        B、2mm        C、2cm         D、2dm
2、小刚同学在日常生活中估计了以下数据,你认为合理的是(  )
A、托起一只鸡蛋的力约为2N。
B、正常人脉搏跳一次约2s。
C、中学生的平均质量约80kg。
D、学校课桌高约为80cm。
3、某同学投掷铅球,下面关于铅球的运动,说法错误的是(  )
A、铅球在做机械运动。
B、铅球做的不是直线运动。
C、铅球做的不是匀速运动。
D、铅球做的是变速直线运动。
4、在岷江上,有一人坐在橡皮艇上顺流下漂,以下说法正确的是(  )
A、以橡皮艇为参照物,人是运动的。
B、以江岸为参照物,人是运动的。
C、以人为参照物,江岸是静止的。
D、以橡皮艇为参照物,江水是运动的。
5、课堂上老师让小宇上讲台 板演,他从座位到讲台步行的速度大约是(  )
A、0.1m/s          B、1m/s     C、10m/s         D、20m/s
6、水中游动最快的是旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的是猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,第1min能飞过5km。比较它们的速度大小(  )
A、猎豹最大           B、旗鱼最大   C、褐海燕最大  D、三者一样大‘;
7、李明用压紧的20张纸测出总厚度为1.9mm,则每张纸厚约为(  )
A、0.1mm        B、0.09mm   C、0.095m    D、0.95m
8、下列说法正确的是(  )
A、测量长度的工具只有尺子
B、测量物体长度时,一定要使物体的左边跟尺的零刻度线对齐。
C、测量长度时,要使尺的刻度线尽量贴近被测物体。
D、测量长度时,站在哪个位置方便,就从哪个角度读数。
9、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球拦击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(  )
A、①②    B、②③   C、③④   D、②④
10、关于运动和力,下列说法中正确的是(  )
A、力是物体保持静止的原因
B、力是使物体运动状态改变的原因
C、力是维持物体运动的原因
D、物体受到力的作用就一定运动
11、下列不属于利用惯性的事例是(  )
A、拍打衣服,把灰尘拍去
B、下雨天,进屋时,在门口把雨伞抖几下,雨伞上的水滴纷纷落下
C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上拦击几下,锤头就能紧套在锤柄上
D、用汽车搬运家具时要固定好
12、下列现象中,不能用惯性知识解释的是(  )
A、用脚踢足球,足球离开脚后,继续运动,射入球门
B、人走路被石头绊倒会向前倾倒
C、推铅球时,斜向上方推出去,才能推得较远
D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动
三、实践、探究题。
1、如图11-7-6所示,用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规两脚分割曲线,记下分割的总段数n;然后测出圆规两脚的距离ι,那么曲线的长度=__________。
甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5cm,10cm。他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么,哪位同学的测量结果较准确,为什么?___________________________________________
2、运动会100m决赛的时候,同学们测量了运动员到达距起跑点20m和100m处用的时间,其中刘小磊的时间 是3.4s和12.4s,周大伟的时间是3.6s和12.8s。请算出这两名运动员分别在0~20m和0~100m路程内的平均速度,不要求写运算过程,只须设计一个表格将计算结果填入表中(计算结果保留一位小数)。



3、为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了如图11-7-7搜求实验。
⑴小刚在实验中用什么方法使小车受到不同的阻力的?______________________________
______________________________________________________________________________。
⑵为了探究不同的阻力对小车运动速度的改变情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时速度相同,小刚在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同?___________________
__________________________________________________________________________。
⑶实验说明:表面越光滑,摩擦力____________,小车的速度减小得________________¬¬¬¬¬。
假如小车受到的摩擦力为零,小车将以__________的速度永远运动下去。
4、在苏州汽车站的一位旅客可选择普客或快客从苏州去上海:乘普客经机场路到达,从苏州到上海的里程为75km;乘快客经沪宁高速公路到达,从苏州到上海的里程为80km。下表是普客和快客的里程时刻表。已知普客时速为60km/h,快客时速为100km/h,两车中途均不停车。问:⑴从苏州到上海普客和快客行驶的时间各为多少?⑵若现在时刻是上午8点整,普客和快客均正点发车,这位旅客想早点赶到上海,他应选乘普客还是快客?并说明原因。
        普客        快客
里程s/km        75        80
发车时间        8:20
8:50
9:20
…        8:35
9:05
9:35

四、作图题。
用200N的力竖直向上提起一袋粮食,在图11-7-8中画出这个力的示意图。
五、简答题。
1、据报道,1999年,深圳赛格广场工地上,有一幢高291.6m的大楼正在施工,17日3时许,一大片乌云飞快地飘过大楼上空,突然有人惊呼:“楼要倒了!”结果引导数千人惊叫狂奔。
请你分析一下,造成上述判断失误的原因什么?



2、阅读短文,回答问题。
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。
如图11-7-9所示。
下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。
速度(km/h)        反应距离/m        制动距离/m
40        7        8
50        9        13
60        11        20
80        15        34
100        19        54
⑴汽车正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是_________________摩擦。刹车后,由于______,汽车还会继续向前滑行一段。
⑵利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是_____________s。
⑶分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是_______________________________。
⑷为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速行驶”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。
3、图11-7-10是玻璃杯落向水泥地上的情景,根据所会发生的现象,提一个力学方面的问题,并对这问题作出回答。
问题:_______________________________________________________________
回答:_______________________________________________________________

  
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