小学写人作文范文

wangluo

烛光里的妈妈

213341江苏省溧阳市社渚中心小学六(4)班  熊风

每年1月1日对于我们家来说，是个双庆的日子。那一天既是元旦的日子又是妈妈的生日。
今年1月1日那天学之后，我早早地回到家，先帮妈妈洗菜，烧火、然后摆上了生日蛋糕……
在《祝你生日快乐》的乐曲声中，我点燃了小蜡烛，坐在妈妈的对面。在烛光里看着妈妈，我突然觉得，我已有好长时间没有这样端详妈妈了，我发现在妈妈年轻的脸上，已经出现了几条皱纹，这是岁月的风霜给妈妈留下了的无情印记，这里面也包含着妈妈对我的一片心血和无限期望。
在我记忆中，过去的妈妈年轻活泼，若碰到高兴事儿，一曲小调会唱得有板有限。妈妈时常把我抱在怀里，唱着那遥远而又古老的催眠曲。我在妈妈的怀抱里长大，而妈妈现在却有些憔悴了
。
几天前的一个晚上，妈妈边织毛衣边对我说：“妈妈一生经过的磨难不少，你以后的日子可长了，你现在要好好学习，不然地话很难在社会上立足，现在妈妈也步入中年了，只指望你能出人头地。”说到这里，妈妈的眼里噙满了泪花。又说：“妈妈的全部的希望都寄托在你身上了，你要知道，你是妈妈唯一的精神支柱了。”第二天，我取得了全校作文竞赛的第一名。回家后，妈妈的脸上放出了光彩。
烛光下，我仔细望着妈妈，我突然发现妈妈的头上有一根白发，我轻轻地走过去，为妈妈拔下来。妈妈也在仔细地看着我，我知道了那目光里包含着是什么。我举起酒杯，走到妈妈跟前深情地说：“妈妈，我爱您，也祝你生日快乐，这是儿子的一片苦心，妈妈再也忍不住了，激动地泪水溢满眼眶，深情地说：”妈妈知道，你已经长大了……”

指导老师：吴汉平

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自我“画像”

    三（2）班  李岩松
你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可爱吗？你可别以貌取人，我的体育成绩可好了，不信，你可以去问问我们体育老师。我是一个剃着平头，国子脸的小伙子，我的眉毛很浓，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。
我喜欢打羽毛球，别说妈妈，我还能和爸爸打个平手呢！不信，你和我过过招就知道了。我还喜欢看书，我的书架上已经有100多本书了，这里也是我的小天地。
我的性子比较急，在学校里，一有时间就把作业拿出来做，我做作业很快，准确率还挺高的，不过有时候也犯一些小错误。
我很活泼，乐于助人，经常帮助周围的人。

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妈的手
射阳县码头小学六（1）班     石中亮
妈妈的手粗糙的很，不像一些家庭女那样，什么事不做，把手保养得白白嫩嫩的。妈妈的手就像被刻刀刻过一样。
妈妈的手之所以这样，是因为妈妈每天都要起早贪黑的干活。每天早上，三点多钟就起床了。起床后，
先去田里摘棉花，摘棉花摘到五点多，天刚好亮，她就回来烧早饭。早饭烧好后，一刻也不闲着。先把年老的奶奶叫起床，给奶奶洗脸刷牙，然后还把早饭端给奶奶。之后自己才吃早饭，吃过早饭，妈妈又到田里去摘棉花。中饭，妈妈一般不回家吃饭，妈妈只是喝几口水，要到晚才回来……妈妈很勤劳，在家什么事她都干，扫地，洗碗之类的活她都干，一些男人们干的活她也能做，比如挖田，挑粪……妈妈都能干，邻居都说妈妈是个“女强人”。就在这些忙碌中，妈妈的手上留下了许多老茧和伤痕，粗糙得很磨人。
妈妈还是一个会心疼别人的人。比如说，有一次，我生病了，发烧到三十九度半。当时爸爸不在家，妈妈一个人抱着我跑到几里远的医院去看病。当时，妈妈看我发烧的样子，是看在眼里，疼在心里。突然我想呕吐，妈妈伸开她那粗糙的手对我说：“孩子，要吐就吐在这手上，不要把别人的地弄脏了。”我吐完后，妈妈就用她那大手捧着我的秽物奔向垃圾箱旁，我望着妈妈的背影，难过地流下了眼泪。
妈妈，你的手给了咱们家很多的爱，给了我很多的温暖！每次我看见你，看到你粗糙的手，我都会想起这首歌来：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”
作者：射阳县码头小学六（1）班     石中亮    （224313）
指导老师：唐葛群

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我的老师
五(1)班    何小川
我印象最深的老师是一年级的班主任李学宏老师。因为他教学时很幽默，使人心服口服。
一次，上习字课，我们都“沙沙”地写着字。突然，李老师风趣地对我说：“何小川，你脸都快贴到本子了，这样会把字压扁的呦！”
大家哄堂大笑起来，我听了知道出了洋相，赶快把头抬了起来。从那以后，我写字时再也不那样了，每当写字时，都会想起李老师那幽默的话语。
还有一次，林海涛因为笔画写不直，所以拿出尺来“增援”，但他的“秘密行动”躲过了初一，躲不了十五，终于有一天，他的行为被同学们揭穿了，老师听了，前来教育他。林海涛见已经“露馅”，只好乖乖地接受批评。老师说：“你倒是蛮聪明的呢！”然后向我们大声宣布：“不得了，林海涛用尺‘画’字，字就像火柴棒一样，笔直的！”大家听了，笑得上气不接下气。
从那以后，林海涛就改掉了这个做法。
我对李老师的教育方法心服口服，直到现在，每次看到他，我总会恭敬地说“老师好！”
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
                                                   (指导老师:朱丽华)

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我的班主任
我是黄桥实验小学五（1）班的一名学生，我为在五（1）班而骄傲。我们班干净整洁，成绩优秀，每一年期末考试三门功课差不多都名列前茅；而且每个月都能评到文明班，每个学期结束时，我们班总能拿到素质教育示范班的奖状。我们班这么优秀，是我们学生共同努力和老师辛苦教育的结果，老师就像一个高明的指挥员，指挥我们共同好好学习，取得优秀的好成绩。

   让我们取得好成绩的老师姓沈，今年40岁了，个子不高，戴着一副眼镜，有一头乌黑的短头发，看上去不象40岁的人。老师很勤劳，我们教室脏了，老师见我们在做作业，就亲自把地扫得干干净净；有时候下雨了，老师看我们在专心致志地读书，就轻手轻脚地把窗关上，沈老师总是这样悄无声息地关心着我们。

   我们班同学写作文基本写得很好，这都是因为沈老师的指导。在三年级的时候，我们都很讨厌作文，自然作文也写不好。每当要写作文时，我们个个脑子里一片空白，不知道怎么写。沈老师像知道我们的心思，她不厌其烦地给我们讲一些优美动听的语句，还读给我们听作文书上的优秀作文，用这些美好的东西滋养我们。这样我们日复一日，作文水平当然会大大提高，到五年级了，我们都喜欢作文了，还有许多同学的作文发表了。我也喜欢上了作文，我的作文也发表了。发表在作文报上可是一件光荣的事！

沈老师关心我们的事举不胜举。桌子歪了，她会给我们排整齐；图书角的书乱了，老师会走过去排齐了，而且高低分开，高的放在前面，矮的放在后面，这样矮的书可以靠在高的书上，不容易倒下，这样看上去整整齐齐。正是在沈老师的带领下，我们养成了很好的习惯。

有一次，我班的李洁昊出鼻血了，出的满脸都是，沈老师递给他许多餐巾纸。可鼻血仍然不止，沈老师后来干脆带他去了医院。班上要出黑板报了，老师会指点我们黑板报该怎么出，还会借给我们一些出黑板报的参考书；等黑板报出完，老师还指点评说：一块版面，边框一定要涂浓，报头的字要写大一点，里边的字体要写整齐，不要大大小小。

这就是我们班的沈老师。有了她这个高明的指挥员，我们才共同奋斗，让这个班年年都评到素质教育示范班。

                                    

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（优秀习作）奶奶

我有一个朴实、善良、勤劳的奶奶。
我的奶奶有一张慈祥的脸，她的脸上经常带着笑容，就像一朵春天、夏天、秋天盛开的月季。她有一头黑白相间的头发。奶奶戴着一副眼镜，可是眼睛却很漂亮一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一双勤的手总是忙个不停，像一只勤劳的蜜蜂。
奶奶今年65岁了，已经退休了，奶奶的名字叫“陈维珍”已经退休了的她，还是忙着种菜地，为我们一家服务，每次过年儿女给她买漂亮的衣服，她说：“我老了，还穿这么漂亮的衣服干嘛，省点儿钱为孩子买点儿好吃的。”
你们喜欢我这可敬慈祥的奶奶吗？

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勤奋的琳琳
我的妹妹——琳琳今年八岁，上一年级。
    那一次是北风呼啸的寒冬，我的妈妈给我和妹妹琳琳各买了一双旱冰鞋，让我们在这寒冷的冬天好好运动运动。妹妹可高兴了，拿着旱冰鞋，一蹦一跳地来到我家。只见琳琳扎着一个马尾辫。一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的。高高地鼻梁下面一个小嘴，像樱桃一样，红红的，可漂亮了！她一来到我家，就笑眯眯地来到我的旁边，说：“姐姐，教我溜冰吧？我说：“不行，我要预习课文呢。”“好姐姐，你是世界上最好的姐姐，你就发发慈悲，教我溜冰吧……”我经不住她的死缠烂打，心一软“我真是服了你了，好吧，咱们去江都溜冰场吧。”
    来到溜冰场，我穿旱冰鞋，在溜冰场里溜冰，我像小鱼儿在大海里遨游，舒服极了！我完全沉浸在溜冰场里面了。妹妹看到我，羡慕死了！她穿上溜冰鞋，和我一起溜，可是她刚进溜冰场，就摔了一个大屁股墩。她挣扎着站起来，想继续向前滑，结果又是一个四脚朝天。妹妹疼得“哇哇”地哭了起来。我看到了，赶紧去哄她，妹妹终于不哭了，可是，她要我教她，没办法，我只好答应了。
    我说：“琳琳，脚不能往里，要往外。”然后，我做了一遍给她看。琳琳按照我教的方法练了几十分钟，她就是不会。但她毫不气馁，急起直追，每天都到溜冰场里溜冰。
    “世上无难事，只怕有心人”经过每天的练习，琳琳终于会溜冰了，这都是她用汗水和心血换来的呀！说真的，我现在真有点佩服她呢！
正如著名的数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”


                        指导老师：季春华